contact: M.Dollé ssi.meca@free.fr
Détails des enseignements d'exploration S.I et C.I.T en seconde,
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Détails des enseignements d'exploration S.I et C.I.T en seconde, |
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Qu'est ce que les « Sciences de l'Ingénieur » ? Il s'agit en seconde d'une exploration, dans le prolongement de la technologie au collège : 1h30 par semaine, soit 54 heures dans l'année. · Informatique, électronique, conception mécanique 3D, CFAO, design.... · Nouvelles technologies, énergies renouvelables, démarche d'investiguation, expériences.... · Travaux pratiques, manipulations de "systèmes" ludiques, utilisation d'appareils de mesures … · Travail en projet ( 6 à 8 semaines ) aboutissant à une réalisation. . Présentations orales de leurs travaux sous forme d'exposés, en maximisant l'utilisation des TICE ( technologie de l'information et de la communication: créations de diaporamas, montages videos et photos, espace collaboratif numérique....). PAS DE COURS THEORIQUE, toutes les notions et acquis nouveaux sont intégrés aux travaux pratiques et au projetObjectif: Comprendre le fonctionnement des technologies qui nous entourent afin de construire les bases de la culture scientifique et technologique de l'ingénieur. Qu'est ce que « C.I.T » ( Création Innovation Technologique)? - Découvrir un appareil ou objet innovant...- Etudier ses spécificités en l'utilisant, en le démontant, en l'analysant.... - Rechercher le brevet qui a été déposé sur le concept nouveau qu'il contient.... - Imaginer les possibilités d'évolution futures... - Proposer des solutions, idées, design ou concept qui le rendrait encore plus attractif sur le marché...et les concrétiser dans un projet: le reve devient réalité PAS DE COURS THEORIQUE, toutes les notions et acquis nouveaux sont intégrés aux travaux pratiques et au projet. Objectif: Comprendre les composantes de l'innovation, faire évoluer un concept, imaginer des solutions afin de développer la créativité de l'ingénieur de demain. |
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| Exemples de projets réalisés en seconde SI : | ||
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diaporama du projet ici photo prise par Mattis Poret et Aldric Fabré, 2nd3  |
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| Projet "Course en cours" |
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| Plus d'infos sur : http://www.course-en-cours.com/ |
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diaporama du projet ici | |
| autres projets antérieur à 2010: | ||
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Les projets permettent: - le travail en équipe (la coordination, la communication, l'échange de données). - la prise d'initiative et le développement de la créativité. -la concrétisation des acquis théoriques. |
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| L'utilisation des outils informatiques , qu'il s'agisse de logiciels de simulation, de guides multimédia ou de traitement de données, est bien sûr au cœur de la formation. |  |
| maquette electropneumatique de train d'attérissage d'avion | store automatisé pour le chalet du lycée | module bureautique orientable pour PC | support de cible | mini descendeur de spéléologie |
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Page réalisée sous Mac OSX 10.6 à l'aide de KompoZer |
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